Умеће комуникације

Аутори програма: Тим ПСИХОКОД

Организација која подржава програм: У протеклој деценији програм умеће комуникације је реализован у сарадњи са различитим организацијама: Југословенски Црвени крст, Међународна федерација Црвеног крста и Црвеног полумесеца у оквиру Програм психосоцијалне подршке, Фонд за отворено друштво у области едукације сарадника из Отворених клубова, Савез извиђача Србије и др.

У школској 2002/2003. „Умеће комуникације“ био је један од програма које је препоручило Министарство просвете и спорта републике Србије.

Од акредитације програм је реализован у преко педесет основних и средњих школа у оквиру стручног усавршавања наставника.

Циљеви програма

Развијање комуникацијске компетентности наставника – помоћ у овладавању одређеним комуникацијским вештинама које би допринеле унапређењу односа са ученицима, развијању подстицајне школске климе, а тиме и постизању веће радне ефикасности и обостраног задовољства под школским кровом. Ојачавање мотивације наставника за креирање нове, конструктивније и квалитетније позиције у односу, која се рефлектује и на рад-учење, а и н аатмосферу у учионици. Овладавање и примена техника конструктивне комуникације (активно слушање, Ја-поруке, конструктивно решавање конфликата), чиме би се установио и пожељни модел комуникације наставник-ученик у школском контексту; Отварање могућности за примену стеченог искуства и знања у различитим видовима међуљудске комуникације (са ученицима, колегама, родитељима, у сопственом родитељству).

Теме које се обрађују

-Однос између наставника и ученика – сложено поље комуникације
-Понашања ученика која нас ометају у раду – како реагујемо
-Ја – поруке – структура, услови за примену и ефекти
-Проблеми ученика – како реагујемо
-Активно слушање – емотивна подршка, услови за примену и ефекти
-Ситуације из школске праксе (вежбања и дискусија)
-Јако ми смета кад....- активна позиција у проблему
-Конструктивно решавање конфликтних ситуација

Трајање семинара 3 дана (21 сат стручног усавршавања)